Gestaltung inklusiver Lernarrangements - erste Ergebnisse einer Befragung von Grund- und Förderschullehrkräften im Kontext der Längsschnittstudie BiLieF


Conference paper


P. Neumann, B. Serke, J. Gorges, B. Lütje, E. Wild, M. Schwinger, S. Yotyodying
2013 Sep

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Neumann, P., Serke, B., Gorges, J., Lütje, B., Wild, E., Schwinger, M., & Yotyodying, S. (2013). Gestaltung inklusiver Lernarrangements - erste Ergebnisse einer Befragung von Grund- und Förderschullehrkräften im Kontext der Längsschnittstudie BiLieF.


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Neumann, P., B. Serke, J. Gorges, B. Lütje, E. Wild, M. Schwinger, and S. Yotyodying. “Gestaltung Inklusiver Lernarrangements - Erste Ergebnisse Einer Befragung Von Grund- Und Förderschullehrkräften Im Kontext Der Längsschnittstudie BiLieF,” 2013.


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Neumann, P., et al. Gestaltung Inklusiver Lernarrangements - Erste Ergebnisse Einer Befragung Von Grund- Und Förderschullehrkräften Im Kontext Der Längsschnittstudie BiLieF. 2013.


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